Este taller pretende ayudar a apreciar desde las etapas iniciales, indicios o señales de dificultades  en las habilidades y comportamientos básicos durante la adquisición y desarrollo del Habla en los niños y niñas.

La detección temprana de dificultades  en la aparición de las primeras palabras repercute en el bienestar y en la motivación de nuestros hijos. Una detección a tiempo, permite tratar y reconducir factores, evitando situaciones que pueden acabar en fracaso escolar o problemas emocionales derivados de la falta de atención y orientación especializada.